Studenti altoatesini in inglese in alto nella pagina – Südtirol أخبار News

Bolzano – L’Istituto Statale Invalsi ha presentato oggi una relazione sui risultati delle prove per l’anno scolastico 2021/22. La scuola di lingua italiana in Alto Adige ha ottenuto i migliori risultati in inglese.

L’Istituto statale Invalsi (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione), responsabile in tutta Italia della valutazione dei livelli di apprendimento, presenta ogni anno i primi dati delle indagini sui livelli di apprendimento poco dopo la chiusura delle scuole. Oggi, alla presenza del Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, i primi risultati delle prove svolte a livello nazionale in italiano, matematica e inglese nelle scuole primarie (classi seconda e quinta) e medie (classe terza) e nella l’ultimo anno di scuola superiore è stato introdotto in questo anno scolastico 2021/22. Come sottolineato oggi, gli esami sono stati nuovamente condotti nella loro forma originale e con ampia partecipazione anche quest’anno scolastico a due anni dallo scoppio dell’epidemia.

La scuola di lingua italiana ottiene i punteggi più alti in inglese

Per quanto riguarda la scuola primaria di lingua italiana in Alto Adige, ottimi risultati in inglese e miglioramenti in italiano, anche se il livello conseguito – come in matematica – è ancora al di sotto della media nazionale. Gli studenti delle scuole secondarie parlano anche inglese a un livello superiore alla media in un confronto nazionale e sono tra i più alti. Sopra la media anche i punteggi in italiano, mentre in matematica non è così. Gli studenti delle scuole superiori ottengono punti anche con un’ottima conoscenza dell’inglese. Circa il 67% raggiunge un livello B2 nella lettura e circa il 62% nell’ascolto. Questi risultati sono tra i migliori in Italia. Continua ad aumentare il numero di studenti con difficoltà di lingua italiana (47,5%). I punteggi in matematica non sono peggiorati tanto quanto a livello nazionale: la percentuale di studenti con difficoltà è salita dal 44 per cento (2021) al 45,9 per cento.

Il consigliere regionale Giuliano Vittorato è ottimista e vede miglioramenti per la scuola italiana in Alto Adige: “I dati Invalsi sono molto complessi e devono essere dettagliati. Ma sono contento degli ottimi risultati in inglese a tutti i livelli scolastici, e del miglioramento in Italiano alle elementari e matematica alle medie, allo stesso tempo mi rendo conto della necessità di continuare a lavorare sul miglioramento”. In questo contesto è stato avviato nei mesi scorsi un progetto multiscuola, scientificamente accompagnato da Tommaso Agassiti, docente e ricercatore al Politecnico di Milano, che produrrà risultati nel medio-lungo periodo.

I risultati per le scuole di lingua tedesca e ladina saranno disponibili solo in autunno

I dati presentati oggi si riferiscono in parte a un campione nazionale di studenti e in parte al numero totale di studenti in Italia che hanno partecipato a prove attitudinali in vari ambiti e gradi. In Alto Adige solo le scuole di lingua italiana fanno parte del campione nazionale. I dati dei risultati, che indicano il numero totale di scolari, includono anche i risultati degli scolari delle scuole di lingua tedesca e di quelli dei villaggi di Laden nelle indagini pertinenti. I risultati delle prove attitudinali distribuite per i tre gruppi linguistici e sistemi scolastici non saranno resi disponibili da Invalsi fino all’autunno. Ciò consentirebbe un’analisi dettagliata dello sviluppo dell’acquisizione delle competenze nelle scuole di lingua tedesca, italiana e ladina in Alto Adige, come confermato dal responsabile dell’Autorità di valutazione del sistema educativo tedesco, Martin Holzner.

Da: Baba